Современный образовательный процесс требует от педагога высокого уровня владения информационными технологиями. Средством активизации интереса обучающихся к обучению, организации дистанционного обучения, формирования информационной компетентности обучающихся является учительский сайт. Сделать сайт по-настоящему интерактивным помогают такие сервисы как Google Apps, "Learnig. Apps", "Blandspais".
К сожалению, использование упомянутых сервисов не дает учителю возможности отследить качество выполнения упражнений, проследить за динамикой продвижения обучающегося. Современному педагогу, постоянно испытывающему нехватку времени, необходим сервис, который позволял бы
1) бесплатно создавать неограниченное количество тестов,
2) видеть результат их выполнения каждым конкретным учеником,
3) видеть типичные ошибки обучающихся, чтобы организовать работу над этими ошибками.
Кроме того, сервис должен быть интересным для детей, чтобы они с удовольствием посещали его.
Проанализировав ситуацию, изучив социальные сервисы, предлагаемые в сети Интернет, я обнаружила Интернет-приложение "Zondle". Приложение бесплатное, англоязычное (но при использовании браузера Гугл-хром переводится на русский язык), предназначено оно для создания онлайн викторин и игр. Зарегистрировавшись на данном сервисе, учитель сразу может приступить к созданию тем для своих учеников.
В "Zondle" можно создавать вопросы различных видов:
* вопросы с выбором ответа из множества,
* задания-утверждения с выбором ответа "ложь" или "истина",
* вопросы на нахождение пары (слова или изображения),
* вопросы, предполагающие поиск и вставку пропущенного слова,
* задание на нахождения соответствия между звуком и буквой (английский язык).
Затем учитель создает свои классы. Достаточно только ввести название классов, а при регистрации ученик, получив код класса, самостоятельно введет имя и фамилию и получит свой пароль.
Создав классы, учитель может установить задания для каждого класса в отдельности или одинаковое для всех. Чтобы пройти тест, ребенок должен получить код своего класса и ссылку от учителя. Ссылки на приложение легко встраиваются в личный сайт или блог. Ребенок может неоднократно входить в предложенный учителем тест, причем каждый раз выбирать новую игру с теми же заданиями. После прохождения теста он сразу видит свой результат, выраженный в процентах.
Также педагог может создать и контрольный тест, войти в который ученик может лишь один раз. При желании учитель легко может поставить оценку за прохождение теста.
Удобен сервис для преподавателей различных дисциплин. В упражнения легко вставляются изображения и звуки. Преподаватели математики, химии физики имеют возможность вставлять различные символы, подстрочные знаки. Задания можно вводить как на русском, так и на английском языке.
Приятно удивляет еще одна из возможностей сервиса: играть в созданные с его помощью игры могут сразу несколько обучающихся. Таким образом, появляется возможность устраивать коллективные игры в классе. Дети могут играть, используя интерактивную доску, смартфон или планшет. Есть возможность устраивать соревнования между классами, и даже между школами.
К сервису могут присоединиться несколько учителей из одной школы. Тогда ученик, получивший доступ к тестам своего класса и вошедший в систему, сразу будет иметь возможность играть в игру любого учителя, установившего задания для данного класса.
У каждого вошедшего в систему имеется личный Zondle (мультипликационный герой), личный кабинет, в котором показана история прохождения тестов. За достижения ученик накапливает бонусы.
Интернет-приложение "Zondle", созданное для детей любого возраста, позволяет сделать процесс обучения удобным для учителя, легко оцениваемым, интерактивным и увлекательным. Игры, созданные в "Zondle", помогают учителю сформировать необходимые навыки и умения, побудить к получению новых знаний.
Информацией поделилась И.А.Мельникова.